65 jeunes haïtiens formés en agriculture durable dans le Grand Nord d’Haïti

Pour la clôture de la série des formations pratiques soutenues par l’Institut de la Francophonie pour le développement durable, le Fonds Haïtien pour le Développement Durable (FOHDD) a réalisé du 23 au 27 septembre 2024, une formation de 65 jeunes haïtiens dont 53% de femmes dans le Nord (Limonade-Du Bourg).

Issus des communes de Cap Haïtien, Saint Raphael, Trou du Nord, Milot, Limonade, Quartier Morin, Caracol et Ouanaminthe, ces jeunes ont suivi durant 5 jours des formations pratiques sur une diversité de modules allant du plan d’affaires pourl’entrepreneuriat agricole, à la mise en place de pépinières, à la production de bio-insectides, à la technique de multiplication de bananiers (technique PIF), à la production de biofertilisants et à l’irrigation goutte à goutte.

Pour cette 8e et dernière formation financée dans le cadre de l’action « Objectif 2030 : Appui à la participation et l’action de la jeunesse en faveur de l’environnement et du développement durable », les trois premières journées ont été consacrées aux thématiques liées à l’agriculture durable telles que la mise en place de pépinières, la production de bio-insecticides et la technique PIF. Les deux dernières journées ont abordé les questions liées à l’entrepreneuriat, au montage d’entreprise et au bio-fertilisant.

Les jeunes formés ont procédé à la mise en place de deux pépinières avec une capacité de 10 000 plantules de tomates et d’épinards et un germoir avec la technique PIF pouvant produire 500 bananiers.

Pour leur culture, les jeunes ont été invités à lire, entre autres, « La chèvre de ma mère » de Ricardo KANIAMA et « Un pied à l’école, Un pied dans le business » de Valère K. BELIAS

A la fin de la formation, les 10 jeunes les plus actifs (6 femmes, 4 garçons) ont reçu un accompagnement financier pour mettre en pratique dans leur localité, l’ensemble des notions apprises. Ils ont également reçu du matériel agricole (pelles, pioches, brouette, gants, semences, pulvérisateurs…) pour mettre en œuvre leurs expérimentations respectives.

Avant de recevoir leur certificat de participation, les jeunes ont animé une table ronde et on fait les principales propositions notamment la mise en place d’unités de transformation de déchets plastiques, de pépinières modernes pour le reboisement, d’unités de transformation de fruits et de formation pratique sur l’élevage et la santé animale, le leadership organisationnel, le marketing agricole, la mobilisation de ressources et montage de dossier de projets durables

Pour une dernière édition, la coordonnatrice a souligné que ce travail de vulgarisation des techniques alternatives de productions agricoles est largement apprécié par les jeunes dans tous les départements. Les jeunes sont sensibles à la protection de l’environnement et à la santé des consommateurs dans une démarche écocitoyenne.

Cette série de huit (8) formations pratiques soutenues par l’Institut de la Francophonie pour le développement durable (IFDD), organe subsidiaire de l’Organisation internationale de la Francophonie, avec le support financier de l’Union européenne et du gouvernement du Québec, dans le cadre de la mise en œuvre de son projet triennal en faveur de la jeunesse haïtienne, de l’environnement et du développement durable, a permis de renforcer les capacités de 450 jeunes haïtiens dont 163 jeunes haïtiennes.